日々本校の教育活動に御理解と御協力をいただき、ありがとうございます。

第４弾は３年次選択「日本史探究」です。

 

日時：１０月４日（金）第１限　　

場所：３年ＢＤ組（選択）

担当：久保田教諭（進路指導部長）

 

所感：

　知識構成型ジグソー法を活用した、主体的・対話的な学習活動が展開されました。生徒は２人１組でペアとなり、教科担当があらかじめ用意した十数種のテーマごとに研究活動を行っていました。お互いに補完し合いながらペアワークを進めている姿が印象的で、正に協働的な学びが成立していました。

　感心したのは、生徒が端末を巧みに操作していたところです。ブラウザソフトとプレゼンテーションソフトをマルチに配置し、テーマに関する情報を即時にスライドにインプットして発表資料を手際よく作成していました。恐らくはこの後、各ペアの学習成果を発表する機会が設けられるものと思いますが、こうした学習過程を通じて生徒の「思考力・判断力・表現力」の向上が期待されます。